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繪本與科學相遇《誰吃誰》～親子工作坊
由三沃創意有限公司暨臺東大學幼教系兼任講師 許琳翊老師，帶來好玩的科學遊戲，由淺至深的連貫性遊戲設計，適合混齡親子一起於遊戲中學習。(摘自三沃創意 facebook 專頁)
- 暖身活動
兔子口謠動一動，點出今天的「吃與被吃」的焦點，便開始動物食性大挑戰（讓親子們針對常聽到的動物、寵物食性重新檢視）。
《誰吃了誰》繪本的對話式閱讀：講師在原有的故事架構下，將圖文線索拆解開來，然後重寫故事腳本，設計出每本繪本適合的閱讀方式。
孩子在有根據的線索下，進行生物卡牌的尋寶，完成任務後，即進行卡牌對戰，從遊戲中更熟悉生物間的吃與被吃的關係。
- 乒乓球捕獵遊戲+動態平衡
模擬夜市乒乓球遊戲，融入投擲的身體動作能力，讓幼兒能透過自然與隨機的情境，獲得一個地區的生態獵食結果（誰吃得多、誰吃得少）。再者，也能從動物數量的增減，引導幼兒思考動物間的依存關係，以及數量變化與整個群落存亡的各種可能。
- 草原生存遊戲-能量轉換
桌上型水杯生存遊戲：兩段式的聲音劇場，透過水杯中的水量與動物生存的設計，帶領幼兒一起解決草原面臨的食物危機。
- 親子 DIY-平衡桌遊（同在一條船）
延續前活動的隱含概念，孩子已能覺察上層消費者所需要的能量更高。此遊戲設計期待幼兒能在平衡遊戲中感受到大塊黏土是比較不容易被撐起來的，藉此理解生物階層與能量塔的概念。
- 親子桌遊 DIY-隨身食物鏈連棋
食物鏈連棋：再次複習今日的食物鏈關係，也可以調整為不同的食物網絡使用。
